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德育过程是教育者促使学生思想内部矛盾斗争的过程，其中的主要矛盾是

• A、学生道德认识深与浅的矛盾

• B、学生道德认识多与少的矛盾
  

• C、学生道德认识正确与错误的矛盾

• D、社会道德要求与学生自身品德基础的矛盾

 近代教育史上，高度评价教育对社会、对人发展的作用，并把教师誉为“太阳底下最光辉职业”的教育家是

• A、夸美纽斯
• B、洛克
• C、赫尔巴特
• D、杜威

简述引起和维持随意注意的原因。